想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
收录时间：2021-11-12
· 出自黄庭坚《寄黄几复》
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
这句诗描绘了一幅充满沧桑与哀愁的画面。首先“想见读书头已白”这一句，表达了诗人对时光流逝的感慨。在这里“读书头已白”形象地说明了诗人因长时间研读而头发斑白，这既是个人努力的象征，也是岁月无情的写照。诗人借此表达了自己对知识的渴望和对时间的无奈。
接下来“隔溪猿哭瘴溪藤”这一句，进一步渲染了凄凉的氛围。这里的“猿哭”和“藤”都是自然界中常见的元素，但在这里却带上了悲伤的色彩。溪水潺潺猿猴的啼声显得格外凄厉，瘴溪旁的藤蔓似乎也在随风摇曳，仿佛在诉说着诗人心中的哀愁。这种自然景象与诗人内心的情感相互映衬，使得整句诗充满了深沉的哀伤。
综合来看这句诗通过自然景象的描绘，抒发了诗人对时光流逝、岁月沧桑的感慨，同时也表达了对人生无常的哀叹。诗人将自己的情感融入自然之中，使读者在欣赏美景的同时也能感受到那份淡淡的忧伤。
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
这句诗描绘了一幅充满沧桑与哀愁的画面。首先“想见读书头已白”这一句，表达了诗人对时光流逝的感慨。在这里“读书头已白”形象地说明了诗人因长时间研读而头发斑白，这既是个人努力的象征，也是岁月无情的写照。诗人借此表达了自己对知识的渴望和对时间的无奈。
接下来“隔溪猿哭瘴溪藤”这一句，进一步渲染了凄凉的氛围。这里的“猿哭”和“藤”都是自然界中常见的元素，但在这里却带上了悲伤的色彩。溪水潺潺猿猴的啼声显得格外凄厉，瘴溪旁的藤蔓似乎也在随风摇曳，仿佛在诉说着诗人心中的哀愁。这种自然景象与诗人内心的情感相互映衬，使得整句诗充满了深沉的哀伤。
综合来看这句诗通过自然景象的描绘，抒发了诗人对时光流逝、岁月沧桑的感慨，同时也表达了对人生无常的哀叹。诗人将自己的情感融入自然之中，使读者在欣赏美景的同时也能感受到那份淡淡的忧伤。
